top of page

CFA NOITULOS

Animatrice avec jeunes enfants

FORMATION CC DACM À MARTIGUES

Tu souhaites exercer des fonctions de direction en accueil collectif de mineurs ?

Le CC DACM complète ton diplôme pour te préparer à diriger un ACM

Ouverture prévisionnelle en février 2027, sous réserve de l’habilitation de la DRAJES PACA

Pourquoi préparer le CC DACM ?

POUR DIRIGER
UN ACM


Préparer, organiser et piloter un accueil collectif de mineurs.

POUR MANAGER
UNE ÉQUIPE


Coordonner, accompagner et réguler une équipe d’animation.

POUR GARANTIR
LA SÉCURITÉ


Assumer les responsabilités éducatives, administratives et réglementaires du directeur.

Développe les compétences nécessaires pour exercer les fonctions de direction.

... LE CC DACM EN PRATIQUE ...

AdobeStock_198337743.jpeg
  • Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet pédagogique cohérent avec le projet éducatif de l’organisateur.

  • Coordonner et accompagner l’équipe d’animation, l’équipe technique et les intervenants.

  • Organiser l’accueil collectif des mineurs : gestion administrative, budgétaire et logistique, accueil des familles et des publics à besoins particuliers.

  • Garantir la sécurité physique, morale et affective des mineurs.

  • Analyser sa pratique de direction et préparer la certification.

FORMATION CC DACM
Certificat complémentaire « Direction d’un accueil collectif de mineurs »
Ouverture prévisionnelle en février 2027 sous réserve de l’habilitation de la DRAJES PACA.
 

au programme

picto pdf

> CADRE RÉGLEMENTAIRE ET RESPONSABILITÉS DU DIRECTEUR

  • Identifier les différentes catégories d’accueils collectifs de mineurs.

  • Maîtriser les obligations réglementaires de l’organisateur et du directeur.

  • Comprendre les responsabilités civile, pénale et administrative.

  • Prévenir les risques et organiser la protection physique, morale et affective des mineurs.

  • Prévenir les violences, dont les violences sexistes et sexuelles, et la maltraitance.


> PROJET ÉDUCATIF ET PROJET PÉDAGOGIQUE

  • Analyser le projet éducatif de l’organisateur.

  • Élaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet pédagogique.

  • Associer l’équipe, les mineurs, les familles et les partenaires.

  • Définir des objectifs, des moyens, des indicateurs et des modalités d’évaluation.

> MANAGEMENT ET COORDINATION D’ÉQUIPE

  • Constituer l’équipe : recrutement, intégration et répartition des rôles.

  • Organiser le travail de l’équipe d’animation.

  • Conduire des réunions et assurer les transmissions.

  • Accompagner, réguler et évaluer les animateurs.

  • Prévenir et gérer les tensions et les situations difficiles.

​

> ORGANISATION ET GESTION D’UN ACM

  • Préparer les documents administratifs obligatoires.

  • Gérer les moyens humains, matériels, logistiques et financiers.

  • Organiser les espaces, les rythmes, la vie quotidienne et le suivi sanitaire.

  • Assurer les relations avec l’organisateur, les familles et les partenaires.

​

> MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE

  • Exercer pendant au moins 28 jours des fonctions effectives de direction, dont 18 jours au moins comme directeur, dans 2 à 4 ACM déclarés.

  • Mettre en œuvre le projet pédagogique et coordonner l’équipe.

  • Tenir un carnet de bord et analyser les décisions prises.

  • Bénéficier d’un suivi tripartite entre le candidat, la structure et Noitulos / solutioN.

​

> PRÉPARATION À LA CERTIFICATION

  • Structurer le document écrit de 15 à 20 pages à partir de l’expérience de direction.

  • Sélectionner et analyser les situations professionnelles significatives.

  • Préparer une présentation orale de 10 à 15 minutes.

  • S’entraîner à l’entretien certificatif de 45 minutes.

​​

LIEU DE FORMATION

>>  Pôle entrepreneurial MIKADO
      646 avenue Auguste-Baron
      13500 Martigues

les plus de la formation

  • Une formation professionnalisante de février à juin 2027, avec deux périodes de direction pendant les vacances d’hiver et de printemps

  • Une équipe de formateurs expérimentés dans la direction d’ACM

  • Une articulation directe entre les apports en formation et l’exercice des fonctions de direction

  • Un accompagnement individualisé pendant les 28 jours de direction en structure

  • Des outils : projet pédagogique, budget, procédures, grilles de suivi

  • Une préparation au document écrit et à l’entretien certificatif

ALORS… PRÊT·E À PRENDRE LA DIRECTION ?

bottom of page